为深入贯彻习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要讲话和指示批示精神，切实落实好党中央、国务院决策部署和教育部、省委省政府工作要求，坚决打赢疫情防控阻击战、平安校园保卫战，现就新冠肺炎疫情防控期间做好职业院校教育教学组织与管理工作提出如下意见。

一、加强教育引导。积极开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育，以国家集中力量抗击新冠肺炎疫情和医护人员大无畏英雄气概的生动事例，教育引导师生坚定“四个自信”，热爱社会主义祖国，增强家国情怀。完善学生职业素养养成教育，弘扬职业道德、工匠精神，完善德技并修人才培养机制，促进职业技能与职业精神高度融合，服务学生全面成长成才。持续向学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，开通“新冠肺炎”疫情心理支持服务热线，完善咨询与服务，引导师生理性看待疫情，增强必胜信心。

二、完善质量监控。认真评估当前在线教学的工作实施实效，优化课程内容、改进信息技术方法，统筹特殊时期线上教学与开学后教学有效衔接。充分运用线上教学平台数据，实时巡查监督，定期分析评价，保障线上教学质量。通过在线签到、在线答疑、线上讨论、课后作业、在线考试，以及过程性数据统计分析等方式，加强过程运行监管，适时开展阶段性测试，提升学生学习效果。

三、促进资源共享。根据自身专业设置情况和课程教学需要，用足用好现有国家职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、精品视频公开课等，原则上同一门课程(包括多个平行班)的线上教学应统一使用一个平台完成。切实加强优质课程资源共建共享，国家“双高”计划建设单位、国家级专业教学资源库参与单位、省示范性现代职业院校要率先向省内其它职业院校无偿开放本校优质线上课程资源。利用公共资源平台开展教育教学，不得向学生收取任何费用。

四、统筹安排教学。认真评估推迟开学对教学活动的影响，统筹春、秋季学期课程教学安排、有针对性地制订调整人才培养计划方案，确定学生补考、退改选课和补考安排方案，尽早告知师生。加强教师在线授课技术和方法培训，引导教师改革教学内容，创新教学模式与方法，将在线教学、组织线上讨论、辅导答疑、作业批改等计入工作量，纳入绩效管理。加强任课教师和辅导员(班主任)的协同管理，切实做好学生情况排查、学业指导等工作，引导学生合理安排假期学习生活，做好在线学习和开学准备。

五、确保顺利毕业。把做好毕业生就业工作作为当前一项紧迫的政治任务，认真落实“一把手”工程，进一步健全校内相关机构分工负责、协同推进、院系联动、全员参与的工作机制。合理调整优化2020届毕业生的毕业设计、顶岗实习等教学环节。对尚未修满教学计划规定学分的2020届毕业生，可以采用学分补修和课程考核等方式加以解决。采取多种方式向毕业生推送就业创业能力素养提升方面的课程和资源包，通过视频教学、在线辅导等方式提升毕业生就业创业能力。积极组织线上招聘，努力实现线上招聘不停歇、就业服务不打烊，采取多种方式开展线上招聘活动，及时发布招聘信息，引导毕业生通过网络就业平台求职、面试、签约等，促进毕业生多渠道就业。

六、做好返校准备。制定完善错峰错时错段返校预案、开学后校园疫情防控工作方案、疫情应急处置预案和学校师生健康防护手册，加强健康监测、信息摸排、校园安全、环境整治、物资储备等工作，开展防控知识培训、应急处置模拟演练等。同时，准确掌握任课教师、学生返校情况，对教师因疫情、身体健康等原因不能如期返校，要提前调配好师资，确保学生返校后教学需要。学生工作部门和辅导员要及时掌握学生思想状况，做好心理疏导，加强人文关怀。